VIDYARTHI NESTHAM

Afdeling beseft dat het onderwijzen van broederschap een vitale rol kan spelen bij het terugdringen van uitvallers, ook tijdens de kritieke overgangsfasen van de basisschool naar de lagere basisschool en van daar naar de middelbare school.

Onder Vidyarthi Nestham-initiatief, willekeurig toegewezen systeem 1-5 leerlingen van klasse 5 per leraar in elke Govt Primary School en voorspelde uitval van klasse 6 - klasse 9 per leraar in bepaalde Govt Upper Primary en Govt High Schools.

Docenten zijn de Vidyarthi Nestams van elk van de geadopteerde kinderen en zullen zich inspannen om met het kind, hun ouders contact te houden en het kind en de gezinsplannen voor de toekomst van het kind voortdurend in de gaten te houden.

Vidyarthi Nesthams om nauw te beginnen met academische begeleiding en monitoring van hun toegewezen studenten. Ze moeten contactnummers van de ouders van hun toegewezen studenten verzamelen, een verslag om de veertien dagen invullen met kwalitatieve student- en familiefactoren die mogelijk tot gevolg hebben dat de student op die school stopt en deze opneemt in een mobiele app die voor dit doel is gemaakt.

Bij inloggen op de applicatie vindt Vidyarthi Nesthams de details van de studenten die aan hen zijn toegewezen. Voor voorspelde vsv-studenten van Grade VI-IX, zal de applicatie 'key influencing factor' onder tipcategorie in de gegevens van de student laten zien waarom de student waarschijnlijk stopt met stoppen. Daarom wordt van Vidyarthi Nesthams verwacht dat ze de student begeleiden en van tijd tot tijd contact maken met hun ouders, een verslag om de veertien dagen invullen en de kwalitatieve redenen / opmerkingen uiteindelijk vastleggen na grondige observatie.